Vale la pena preguntarse cómo actuar y pensar ante un mundo cambiante lleno de antinomias. Hoy en día el desarrollo del conocimiento y el pensamiento humano están sufriendo una de sus más complejas contradicciones, ya que crece el conocimiento pero paralelamente la barbarie.
El mundo actual está inserto en un nuevo contexto. El mismo está íntimamente ligado al pensamiento científico y a todo lo opuesto a ello que sin duda viene a ser su naturaleza atrasada: el pensamiento místico y supersticioso. Queramos o no en este momento el pensamiento científico ha podido influir en la construcción de lo que llamamos mundo civilizado y a su vez en la barbarie.
Se hace necesario resolver una incógnita: ¿cómo servirnos del pensamiento científico para acabar con todos los peligros del importante momento de la historia por el que estamos atravesando? Para ello es necesario analizar distintos elementos de reflexión vistos en el curso antes de dar una respuesta concreta a la cuestión.
Así se llegó al nivel de conocimiento actual
Indudablemente podemos escribir y leer gracias a que los primeros homínidos tuvieron necesidades concretas de supervivencia y se vieron obligados a pensar cómo resolverlas. Ninguno de nosotros nació sabiendo, sino que adquirimos los conocimientos como fruto de todas las aventuras cognitivas de nuestros antepasados. El conocimiento pasó de generación a generación y llegó hacia nosotros pero no sin sufrir imprevistos y sin pasar malos tragos.
El hombre se vio en la necesidad del registro de la comunicación y así llegó a la escritura. Ese gran invento adelantó el pensamiento humano. Los primeros registros de escritura aparentan ser de los sumerios seguidos de otras civilizaciones como la egipcia. Comunicando se registran casi todas las actividades humanas y es mejor hacerlo de un modo persistente como lo es la escritura misma.
De la habilidad de escribir aparece la necesidad de registrar y crear por decirlo así "depósitos" de información como serían las bibliotecas. Así la de Alejandría fue la más grande de su tiempo y considerada como una de las Siete Maravillas. Lamentablemente nunca podremos saber cuanto conocimiento se perdió con su destrucción.
La Grecia Antigua dio inicio al pensamiento occidental. Su filosofía es en gran parte la base fundamental de la filosofía del sigo XXI. Nuestros antepasados griegos le dieron al mundo grandes y magníficas ideas que estimularon el conocimiento y el amor hacia el saber. De ahí se desprende el famoso término Filosofía.
El Imperio romano con la conquista de amplios territorios de la antigüedad pudo expandir el conocimiento y "civilizar" el mundo conocido hasta entonces. Paralelamente mientras conquistaba y aniquilaba a los pueblos "bárbaros" los nutría de conocimientos desarrollados en los años de gloria del imperio.
Con los años del oscurantismo llegaría un milenio de inmovilización para el saber. Durante siglos Europa sería víctima de la represión ideológica y del totalitarismo religioso. Grandes catástrofes para el pensamiento se darían justamente con el cristianismo, el mismo que hoy pintan como la religión más "civilizada" y "símbolo" de occidente fue la que detuvo avances en la mentalidad del ser humano. Lo absoluto, "Dios" era el todo. Todo lo que se encontrara fuera de la idea de Dios era contrario a su voluntad y era castigado.
Justamente los árabes pudieron obtener de alguna manera los conocimientos de los griegos y llevar a cabo su continuidad desarrollando en base a ellos avances científicos que no habrían sido posibles en Europa. Claro, de intentarlo todos habrían corrido la misma suerte que Galileo Galilei... o morir en calcinado en la hoguera.
El siglo XX fue un siglo de tragedias que no vamos a analizar en profundidad pero sí vamos a destacar que dio los mayores avances tecnológicos conocidos hasta el momento. Nos basamos en los grandes logros del siglo XX para desarrollar la técnica hoy en día.
La verdad y la inalcanzable resolución de su problemática
Uno de los aspectos centrales es la problemática de la verdad. Es difícil crear o proponer una definición total del concepto de verdad y esta es la gran dificultad de la cuestión.
La verdad es un concepto subjetivo en base a procesos objetivos. Por ejemplo hay acciones concretas como el asesinato de una persona. Ese hecho es innegable, ya que nadie podría contradecir la triste realidad de la persona muerta. Esa persona no volverá a nuestro mundo. Pero la verdad tendría relación con lo que acontecido durante el asesinato: quién lo mató, quién fue el autor material. el autor intelectual y por supuesto cual era el móvil del delito. Los acusados y los acusadores tendrían distintas versiones. Uno de ambos está diciendo la verdad y uno miente.
A lo largo de la historia la verdad ha sido impuesta por el más fuerte. Es decir, el que tiene la espada tiene la palabra. Con toda tristeza debemos reconocer la imposibilidad de luchar contra la espada con la pluma. Asimismo. el poseedor de la espada y la pluma posee el conocimiento o como mínimo posee un gran ventaja sobre los demás en cuanto a desarrollo de tecnologías, posibilidades de llevar a cabo experimentos, etc.
La espada y el conocimiento
Veamos que es hoy EE.UU. innegablemente el líder en producción de conocimiento. Su posición indiscutida en el arena internacional le permite darse lujos que países africanos no pueden. Se gastan millones de dólares en experimentos y esa posibilidad le permiten construir cohetes, transbordadores, sondas y generar proyectos de exploración espacial. Hoy en día ni siquiera Rusia tiene la posibilidad de transportar satélites al espacio ya que muchos factores económicos han deteriorado su potencial aeroespacial.
La posición como potencia dirigente en el área internacional permite hacerse de prestigiosas instituciones que investigan y desarrollan el conocimiento y así sostener una alta reputación ante los ojos de la humanidad. Todos seguramente recordaremos el nombre de la Agencia espacial NASA pero ni siquiera sabemos como se llaman las respectvas organizaciones investigadores del área espacial de nuestros propios países.
Desde sus instituciones del conocimiento, EE.UU. tiene influencia e transmite su conocimiento al mundo, No es casual que hoy el castellano o el francés no sean las lenguas francas entre los científicos y sí lo sea el inglés. Por ello términos como Internet, web, chat y otros hayan sido adaptados a las otras lenguas y la mayoría de los casos no hayan sido traducidos literalmente.
Transmitiendo los conocimientos al mundo aparece una posibildad para EE.UU. de posicionarse ante la comunidad internacional como el formador de verdades. Todo su conocimiento ha hecho de este país una potente creadora de verdades que nosotros absorbemos de distintas maneras. Por eso es que aceptamos sin rechistar que Saddam Hussein tuviera armas de detrucción masiva, que el primero de mayo de 2011 asesinaron a Bin Laden caras, "América" exporta la democracia allá donde haga falta.
Podemos afirmar sin duda alguna que al poseer el conocimiento se posee la espada y estos dos factores han logrado imponer durante dos décadas conflictivas su verdad al mundo. Desde la caída del muro de Berlín hasta las Primaveras Árabes EE.UU. fue la potencia política y militar indiscutible que nos hizo creer que el sueño americano era todo lo que hacía que este mundo anduviera bien,
La verdad a través de las redes sociales
Todos los paradigmas se desploman y hoy el concepto de verdad muestra todas sus contradicciones habidas y por haber. Es que las redes sociales nos han abierto la posibilidad de conocer varios aspectos de la vida cotidiana del ser humano en tiempo real. Por medio de las nuevas tecnologías de la información es que podemos ver nuevas verdades, verdades caóticas y contradictorias unas con otras que forman la personalidad de distintos grupos y sectores sociales.
Las redes difunden distintos puntos de vista que chocan unos con otros. De alguna manera podemos decir que las mismas muestran su verdad y contagian a varios sujetos con una verdad. También es posible recibir información intimamente ligada a los acontecimientos violentos, lo cual nos hace comprender algo que era evidente: la violencia existe y es inevitable en todas las sociedades y entre distintos grupos sociales.
Las redes sociales han cambiado nuestra conducta. Antes era posible mantener cierto grado de amistad con oponentes ideológicos. Hoy sin embargo las relacioanes sociales están cada vez más frágiles por el hecho que los usuarios difunden su propaganda y su ideología con mayor facilidad. Es decir, es más fácil acceder a la mente de la gente con la que uno se relaciona en la universidad, en el trabajo, en el vecindario, etc. y es la sustenciuón de la simple relación de amistad o compañerismo se puede aquebrantar inmediatamente al conocer las ideas del otro.
En cuanto a la cuestión de la verdad podemos concluir que el concepto de verdad está cada día más fragmentado e imposible de identificar. A comparación del mundo bipolar de tiempos de la Guerra Fría, hoy tenemos una amplia variedad de puntos de vistas que intentan dar a conocer su verdad. Eso en gran parte tiene relación directa con las nuevas tecnologías de la información que han sido utilizadas por los sujetos.
Gracias al conocimiento desarrollador de las tecnologías de la información los sujetos que antes eran simples receptores han dado un salto cualitativo y han pasado a ser emisores. De receptores pasivos se han transformado en emisores activos y hoy podemos decir que la verdad tiene mil caras (al menos el despertar informativo está recién comenzando).
Aplicación del conocimiento y del pensamiento científico al siglo XXI
Nuestro siglo al parecer es un siglo lleno de misterios. Así también está llenos de desafíos para nosotros como sujetos inmersos en el contexto de lo que llamamos "historia universal" que debemos afrontar si queremos conservarnos como seres humanos. Desde mi puntode vista la humanidad se encuentra ante una gran disyuntiva: o vamos a la barbarie o a la superación de todo lo humano y nos convertimos en algo superior.
Desde la Primavera árabe hasta mediados del 2015 vemos un mundo lleno de contradicciones y sediento de cambios. Los pueblos saben que quieren un cambio pero no saben exactamente ni cómo hacerlo ni cómo es ese cambio. Lo que sí sabemos es que este mundo no puede mantenerse tal cual está hoy en día. No podemos conservar las relaciones de producción obsoletas que esclavizan al ser humano violando todo derecho humano a ser humano.
Considero que es necesario utilizar varias posibilidades del conocimiento y la tecnología que puedan liberar al ser humano. Es decir, todo el caos y el horror que vemos en nuestros días se nos presenta más caótico y más horroroso que hace algunas décadas atrás por el hecho de que observamos en vivo y en directo la barbarie "tecnologizada", entonces necesitamos aprovechar la tecnología para darle posibilidades a los seres humanos de liberarse.
Nuestra vida cotidiana está inmersa en el marco de referencia que vamos a llamar "Siglo XXI". Este siglo al parecer es un siglo de transición. Necesitamos lograr que en algunas décadas muchos problemas que afectan a la población mundial hayan sido resueltos y que queden en el pasado para siempre. Tenemos la técnica y el conocimiento para lograr como mínimo que ya no haya guerras.
En primer lugar creo que hay que seguir promoviendo la difusión de la revolución informática que afortunadamente ha logrado que millones de personas accedan al conocimiento. Esto era impensable décadas atrás. Si logramos que en un futuro cercano internet sea un derecho universal, es decir el acceso al conocimiento, millones de personas en el mundo podrán progresar individualmente y saber más y mejor.
Considero que si pudiéramos desarrollar instituciones de conocimiento independientes de los gobiernos y los estados en los países emergentes, estaríamos creando una nueva generación de personas que en el futuro podrán dar respuesta a millones de problemas económicos, sociales y políticos.
Hoy en día, a causa de las guerras civiles en Medio Oriente y el norte de África millones de refugiados cruzan el Mediterráneo arriesgando su vida con el peligro de morir ahogados solo con el objetivo de llegar a su tierra prometida. Miles mueren en ese intento desesperado. ¿Cómo es posible que hoy la gente se vea obligada a dejar todo lo que tiene atrás confiando en que el continente que ocasiona su miseria y desolación los aceptará con los brazos abiertos? Es necesario universalizar el conocimiento e impedir que los pueblos se vean obligados a humillarse ante las grandes potencias que antes saquearon sus recursos y hoy no quieren hacerse cargo de las consecuencias.
Para ello es fundamental valerse de la propagación del conocimiento para que en algunas décadas no haya pueblos atrasados científicamente. Para que los niños no se vean obligados a trabajar en el campo, en las minas o en otras actividades esclavizantes. Para que los jóvenes no se unan a las bandas de narcotraficantes, a los paramilitares u organizaciones islamistas o grupos neonazis.
Proyecto "Superación"
En primer lugar propongo llevar las tecnologías de la información a todos aquellos países postergados por las grandes potencias. Me refiero en particular a África y Latinoamérica, Activar internet allí donde no hay comunicación y se pueda dar acceso a la información a millones de personas que hasta hoy vivien en condiciones de aislamiento informativo.
En segundo lugar es indispensable promover la revolución informativa y logra que se profundicen las universidades virtuales. Que se les dé la oportunidad de estudiar y formarse a las madres, a los adultos sin estudios universitarios y a todos aquellos que no hayan podido ingresar en la universidad por verse en la necesidad de trabajar o por el hecho de que en sus respectivos países la educación es un lujo.
El proyecto "Superación" debería ser llevado a cabo por miles de estudiantes de universidades que quieran realizar sus prácticas. Deberían ser ellos los formadores de una nueva generación de gente y pueblos formados para que en una o dos décadas el mundo haya dejado de ser ignorante y podamos vivir en amor y amistad en total armonía con el cooncimiento.
Комментариев нет:
Отправить комментарий